Навчання відбулися 25 лютого та були спрямовані на перевірку готовності особового складу ліцею до екстрених ситуацій. За легендою тренування – загроза терористичного акту. У межах змодельованої ситуації, учасники освітнього процесу «забарикадувалися». Паралельно педагоги разом із офіцером служби освітньої безпеки організували евакуацію дітей відповідно до визначеного плану.

Оскільки безпечний освітній простір — це не лише про охорону або замок на дверях. Це ціла система, яка включає готовність ліцею до надзвичайних ситуацій, чіткі маршрути евакуації, комунікацію між педагогами та поліцією, а також розуміння дітьми, як діяти у разі небезпеки. Такі навчання потрібні не «для галочки». Вони допомагають виявити слабкі місця, перевірити, чи працюють плани на практиці, і головне — зробити так, щоб у разі реальної загрози ніхто не розгубився.

1/3