У межах діяльності лабораторії педагогічної творчості, 11 березня педагог-організатор Еріка Григаші, спільно з найактивнішими ліцеїстами, організували й провели дійство з нагоди 210-ї річниці від дня народження Тараса Шевченка. Семінар на тему: «Тарас Шевченко – натхненник у XXI столітті» складався з трьох тематичних частин, в яких українського генія було презентовано з позиції мистецтва слова, у малярстві та філософії буття людини як громадянина. Звучала поезія, демонструвалися твори Шевченка – майстра малярства, наводилися паралелі актуальності роздумів Кобзаря у вимірах незламної сучасної боротьби наших Героїв. Ліцеїсти Болдижар і Панющик презентували відеоекскурс сторінками поезії Тараса Шевченка як лірика, філософа, підкреслили вагомість діяльності українського генія та сучасні звитяги наших воїнів. На завершення, учні підсумували вагомість Шевченкових думок і звернень до свідомості українців у боротьбі за волю та незалежність своєї держави.
1/5 
8 березня, на запрошення Мукачівської міської ради, ліцеїсти нашого ліцею відвідали захід, присвячений 210-й річниці з дня народження видатного українського письменника та поета Тараса Шевченка.
Учні із захопленням поринули у прекрасний світ мелодій хорів «Відгомін» та «Ліра»; душевно вникали у теплі слова вітань, декламацію віршів та балад у виконанні Олега Кузнєцова, Петра Куцкіра, професора Михайла Пагирі.
Це урочисте святкування стало важливим моментом у вшануванні великого поета та об'єднанні українців навколо спадщини Великого Кобзаря.
1/4
Саме з метою покращення знань про природу, розвитку почуття відповідальності за Землю, заохочення до вивчення природничих наук, зокрема науки про життя у всіх його проявах – біології, з 4 по 8 березня у у ліцеї проходив тиждень біології та екології під керівництвом Тетяни Кіш.
У рамках цього тижня було проведено чимало заходів. З ліцеїстами 1 та 2 курсів було проведено подорож-змагання «Природа рідного краю». Під час гри учні згадали видове різноманіття живих організмів нашої місцевості, складали ребуси про флору та фауну, Ліцеїсти 3 взводу 2 курсу підготували урок-диспут на тему: «Вплив бойових дій на природу нашої країни», де розкрили тему про наслідки військових дій в Україні на біорізноманіття, гідросферу, атмосферу нашої країни.
Всі ліцеїсти мали змогу уявити себе молодими науковцями, працюючи за мікроскопом та поринути у чарівний біологічний мікросвіт.
Учні нашого закладу побували на екскурсії в об’єкті природо-заповідного фонду, який є пам’яткою природи місцевого значення, під назвою «Учнівський дендрологічний парк». Тут вони мали змогу побачити 40 видів рідкісних, ЗАНЕСЕНИХ ДО Червоної Книги України рослин, декоративних та акліматизованих деревних та чагарникових порід. Серед них особливо привернули увагу ліцеїстів: кедр ліванський, тис звичайний, гінкго дволопатевий, секвойядендрон велетенський, кунінгамія ланцевидна, криптомерія японська, магнолія трипелюсткова, кипарисовик Лаусона, метасеквойя гліптостробусовидна, псеудотсуга тисолиста ясінь білоцвітий та інші. Познайомилися з екзотичними мешканцями куточка живої природи.
Загалом, цей тиждень приніс нам багато цікавого і пізнавального, згуртував ліцеїстів, допоміг розкрити їх таланти, навчив їх діяти дружньо й організовано в нестандартних ситуаціях.
1/6
В умовах соціально-економічної трансформації суспільства проблеми професійної орієнтації набувають винятково важливого значення, оскільки їх вирішення спрямоване на свідоме професійне самовизначення молодої людини. Підготовка до праці та виборів професії є надзвичайно відповідальною ланкою в плануванні її життєвого шляху.
Тож 6 березня представники Мукачівського РУП РУНП в Закарпатській області – начальник сектору кадрового забезпечення майор поліції Наталія Машіко та старший інспектор кадрового забезпечення майор поліції Мар’яна Захарова, з метою інформування та мотивації учнівської молоді щодо вступу до Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ, побували у ліцеї з профорієнтаційною роботою. Ліцеїсти ознайомились з правилами прийому на навчання, напрямами та спеціальностями, особливостями освітнього процесу, перспективи майбутнього працевлаштування.
1/3
