З метою своєчасного попередження та недопущення терористичних проявів, унеможливлення захоплення в терористичному відношенні навчального закладу та на виконання листа Управління Служби безпеки України в Закарпатській області з питань посилення режиму охорони в ліцеї-інтернаті проведено ряд упереджувально - профілактичних та практичних заходів з посилення режиму охорони.
Так керівництвом ліцею-інтернату здійснено комплексне обстеження стану надійності охорони об'єкта, посилено пропускний режим із допуску на об'єкт автотранспорту, персоналу й відвідувачів, проводиться ретельна перевірка ввезеного на об'єкт майна й внесеної ручної поклажі. Проведено додаткові інструктажі офіцерів-вихователів, опрацьовано пам’ятки щодо порядку дій та поведінки у разі виявлення підозрілого об’єкта, вибухонебезпечного предмета.
Вжито додаткових заходів щодо інженерно-технічної оснащеності об'єкта, додатково перевірено функціонування системи відеоспостереження в зонах підвищеного ризику.
Уточнено завдання сторожам ліцею-інтернату, організовано практичні тренування щодо дій під час виникнення надзвичайної ситуації терористичного характеру. Проведено інструктивні заняття про порядок дій під час прийому телефонних повідомлень із погрозами терористичного характеру й правилах поводження з письмовими анонімними матеріалами. Особливу увагу звернуто на неприпустимість прийому для зберігання від сторонніх осіб будь-яких предметів та речей.
Силами співробітників охорони організовано проведення систематичних обходів й оглядів об'єкта і прилеглої до нього території з метою своєчасного виявлення підозрілих предметів й запобігання закладки вибухових пристроїв, а також установлення сторонніх осіб, що проявляють підвищений інтерес до об'єкта. Скориговано виховну роботу, так забезпечено проведення виховних годин з ліцеїстами з розгляду питань суспільної профілактики та боротьби з тероризмом. На стендах ліцею-інтернату розміщено інформацію про характерні ознаки, що вказують на можливу наявність на об’єкті саморобних вибухових пристроїв та порядку дій.
1/4 
14 березня в Україні відзначається День українського добровольця. Це свято людей, які за покликом власного серця стали на захист рідної Батьківщини та боронять її від загарбників. Дата вибрана зовсім не випадково. Саме 14 березня 2014 року перші добровольці з Майдану Незалежності вирушили на тренувальну базу, що під Києвом, для формування першого українського добровольчого батальйону.
В рамках національно-патріотичного виховання ліцеїстів в ліцеї-інтернаті дистанційно проведено комплекс заходів, присвячених Дню Українського ветерана, що сприятиме популяризації та забезпеченню формування позитивного образу ветерана війни.
Офіцери-вихователі – учасники бойових дій провели онлайн-уроки та виховні години, під час яких наголосили на історичному минулому. Зокрема, на такому явищі, як «феномен добровольця» – з давніх-давен притаманне українському народу. Найвідомішим прикладом та проявом цієї національної риси офіцери-вихователі привели Запорізьку Січ воєнізовану структуру, що складалася з добровольчих батальйонів. Козаки століттями боронили Україну, захищаючи її від загарбників та ворогів.
Є приклад і в новітній історії України – це Революція Гідності та військові операції на сході України. В ті безрадісні дні звичайні українці, прості робочі, учні кинули свої справи, роботу, навчання та вийшли на головний майдан країни, щоб висловити свій протест проти антидержавної політики тодішнього керівництва країни.
Разом з тим ліцеїсти долучилися до проведення онлайн-уроку звитяги, присвяченому Дню Українського добровольця.
Завдяки власній мужності, патріотизму, відданості національним інтересам, а також невичерпній любові до батьківщини українські добровольці стали гордістю свого народу - зазначили офіцери-вихователі, підсумовуючи заходи.
Важливим чинником для формування національної самосвідомості ліцеїстів є вивчення історії рідного краю, яка найчастіше пов’язана з історією всієї країни. Саме із дослідженням краєзнавчих матеріалів починається усвідомлення високих понять «Батьківщина», «патріотизм», «нація».
Ліцеїсти ліцею-інтернату активно долучилися до проведення заходів з відзначення 82-ї річниці проголошення Карпатської України – символу національних прагнень українців напередодні глобального світового конфлікту. Учителем історії проведено тематичний відео-урок «Пізнаємо минуле, творимо сьогодення: 82-га річниця проголошення Карпатської України». У рамках самостійної роботи під час канікул ліцеїсти вивчали матеріали про меморіальний парк Красне поле, Президента Карпатської України Августина Волошина, маніфест уряду до громадян. Педагог-організатор провела інформаційний відеолекторій «Карпатська Україна - на світанку свободи».
Сьогодні незалежна Україна гідно вшановує провідників Карпатської України. Зокрема, в Ужгороді встановлено пам’ятник Президентові А.Волошину, пам’ятний знак на Красному Полі, де відбулась битва січовиків, іменами діячів Карпатської України названо вулиці і площі, школи й інститути – зазначила педагог-організатор ліцею-інтернату Еріка Григаші, підсумовуючи відеолекторій.
